STRYZHAK, Y. і GRINYOVA, M. (2022) «ТРЕНІНГ ЯК ЗАСІБ ПІДВИЩЕННЯ МОТИВАЦІЇ ДО САМОРЕГУЛЯЦІЇ НАВЧАННЯ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ», Педагогічні науки, (79), с. 48–53. doi: 10.33989/2524-2474.2022.79.264538.