KOLESNYK, O. і TARANENKO, K. (2021) «СПЕЦИФІКА ТА ЕФЕКТИВНІСТЬ КОМП’ЮТЕРНОГО КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ ЯК ПРІОРИТЕТНОГО МЕТОДУ ДІАГНОСТИКИ РІВНЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ СТУДЕНТІВ», Педагогічні науки, (78), с. 97–103. doi: 10.33989/2524-2474.2021.78.249834.