NAHORNA, N. 2019. «ПРОЕКТУВАННЯ І МОДЕЛЮВАННЯ ЯК СКЛАДОВІ ПРОЕКТНО-ТЕХНОЛОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ТЕХНОЛОГІЙ». Педагогічні науки, вип. 74 (Грудень):68-72. https://doi.org/10.33989/2524-2474.2019.74.196656.