TANKO, T.; HRYHORENKO, V. СУЧАСНІ ТЕНДЕНЦІЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ДОШКІЛЬНИХ ВИХОВАТЕЛІВ: ДОСВІД ЗАСТОСУВАННЯ ІНТЕГРАЦІЙНОГО ПІДХОДУ ДО ОНОВЛЕННЯ ОСВІТНЬО-ПРОФЕСІЙНИХ ПРОГРАМ. Педагогічні науки, [S. l.], n. 79, p. 82–86, 2022. DOI: 10.33989/2524-2474.2022.79.264554. Disponível em: https://pednauki.pnpu.edu.ua/article/view/264554. Acesso em: 2 лют. 2025.