ZADOROZHNA-KNIAHNYTSKA, L.; TSYBULKO, O.; NETREBA, M. ІНКЛЮЗИВНА ОСВІТА ЯК ПРАКТИЧНИЙ КОНЦЕПТ СОЦІАЛЬНОЇ СПРАВЕДЛИВОСТІ. Педагогічні науки, [S. l.], n. 78, p. 48–52, 2021. DOI: 10.33989/2524-2474.2021.78.249803. Disponível em: https://pednauki.pnpu.edu.ua/article/view/249803. Acesso em: 24 лис. 2024.