DORONINA, T. ІСТОРІОГРАФІЧНИЙ ОПИС ПРОБЛЕМИ ЯК НЕОБХІДНИЙ СКЛАДНИК ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ (за матеріалами дисертацій зі спеціальності 13.00.01 «загальна педагогіка та історія педагогіки», захищених у 2016 рр.). Педагогічні науки, [S. l.], n. 72, p. 83–88, 2019. DOI: 10.33989/2524-2474.2018.72.176126. Disponível em: https://pednauki.pnpu.edu.ua/article/view/176126. Acesso em: 24 лис. 2024.