Зацерковний, О. (2025). Порівняльний аналіз інструментів гейміфікації для покращення засвоєння навчального контенту в умовах CLIL-орієнтованого навчання англійської мови . Педагогічні науки, (85), 6–13. https://doi.org/10.33989/2524-2474.2025.1.6