ILCHENKO, O. і KONONETS, N. 2022. ПРОБЛЕМА ЄДНОСТІ ПЕДАГОГІЧНОЇ ТЕОРІЇ ТА ПРАКТИКИ: ІСТОРІЯ І СЬОГОДЕННЯ. Педагогічні науки. 79 (Вер 2022), 124–128. DOI:https://doi.org/10.33989/2524-2474.2022.79.264670.