[1]
TANKO, T. і HRYHORENKO, V. 2022. СУЧАСНІ ТЕНДЕНЦІЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ДОШКІЛЬНИХ ВИХОВАТЕЛІВ: ДОСВІД ЗАСТОСУВАННЯ ІНТЕГРАЦІЙНОГО ПІДХОДУ ДО ОНОВЛЕННЯ ОСВІТНЬО-ПРОФЕСІЙНИХ ПРОГРАМ. Педагогічні науки. 79 (Вер 2022), 82–86. DOI:https://doi.org/10.33989/2524-2474.2022.79.264554.