[1]
LYSENKO, L. 2022. НАВЧАЛЬНІ ДОСЯГНЕННЯ УЧНІВ 5-9 КЛАСІВ З ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ ЯК ОБ’ЄКТ МОНІТОРИНГУ В ПЕДАГОГІЧНІЙ ТЕОРІЇ. Педагогічні науки. 79 (Вер 2022), 28–31. DOI:https://doi.org/10.33989/2524-2474.2022.79.264517.