ZADOROZHNA-KNIAHNYTSKA, L., TSYBULKO, O. і NETREBA, M. 2021. ІНКЛЮЗИВНА ОСВІТА ЯК ПРАКТИЧНИЙ КОНЦЕПТ СОЦІАЛЬНОЇ СПРАВЕДЛИВОСТІ. Педагогічні науки. 78 (Груд 2021), 48–52. DOI:https://doi.org/10.33989/2524-2474.2021.78.249803.