[1]
LUKASHOVA, Y. і HNIZDILOVA, O. 2020. ВИКОРИСТАННЯ ДИДАКТИЧНИХ ІГОР У ПРОЦЕСІ ПРОФОРІЄНТАЦІЇ ДОШКІЛЬНИКІВ. Педагогічні науки. 75-76 (Груд 2020), 3–7. DOI:https://doi.org/10.33989/2524-2474.2020.75-76.226357.