OMELIANENKO, Z. 2019. ТЕОРЕТИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АСПЕКТ ДОСВІДУ МУЗИЧНО-ТАНЦЮВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ. Педагогічні науки. 73 (Жов 2019), 141–145. DOI:https://doi.org/10.33989/2524-2474.2019.73.181003.