[1]
Boiko, A. 2019. ІНТЕРНАЦІОНАЛІЗАЦІЯ ОСВІТИ: НАУКОВО-МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ ТЬЮТОРСТВА. Педагогічні науки. 72 (Сер 2019), 3–9. DOI:https://doi.org/10.33989/2524-2474.2018.72.176081.